Полное наименование образовательной организации:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа № 8 г. Ельца"
Сокращенное наименование образовательной организации:
МБОУ "СШ № 8 г. Ельца"
О школе
В июле 2011 года в результате оптимизации произошло слияние трех средних школ - № 2, № 8 и № 22.
Новое образовательное учреждение получило статус Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 8.
В 2016 году переименовано в Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа № 8 города Ельца".
История школы
Старое здание школы, которое находилось на пересечении улиц А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова начало служить народному образованию еще до революции. В нем находилась женская гимназия, начинательницей которой была Елизавета Михайловна Лысенко. Она была образована, знала много языков. директором гимназии в течении многих лет являлся Александр Федорович Писаревский, приехавший в Елец по направлению после окончания физико-математического факультета Московского университета. После революции в здание школы располагалась восьмилетка, а с 1932 года ФЗД (фабрично-заводская десятилетка). С 1932 года она стала называться Елецкая образцовая средняя школа № 3 имени Кирова. Именно в этой школе в 1935 году состоялся первый в городе выпуск десятого класса.
Во время Великой Отечественной войны в здание школы переведена школа № 1, но после войны школа № 1 вернулась в свои стены, а учебное заведение на улице А. С. Пушкина, наконец, стало школой № 8. Её директором до войны был Семен Антонович Измалков. Позднее его сменил Иван Николаевич Водопьянов.
С 1952 года школу возглавил Василий Петрович Агапитов. Он сам был выпускником этой школы, хорошим спортсменом, готовился к поступлению в летное училище. Выпускной вечер совпал с началом войны. Семнадцатилетний Василий и его сверстники ушли в армию. В. П. Агапитов был участником Курской битвы, был ранен, награжден орденом "Красной звезды" и несколькими медалями. После войны он закончил Елецкий государственный учительский институт и оставшуюся жизнь посвятил работе в школе. Директором он проработал 32 года, именно при нем в 1976 году школа переведена в здание на улице Ани Гайтеровой.
На сегодняшний день в школе 730 обучающихся (538 обучающихся по адресу г. Елец, ул. А.Гайтеровой, д. 1А и 192 обучающихся по адресу г. Елец, ул. Ефремовская, д. 1).
Образование и формы обучения
МБОУ "СШ № 8 г. Ельца» осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ, включающих в себя три ступени, соответствующие уровням образовательных программ:
1 уровень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года). Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.
2 уровень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет). Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего общего образования, начального и среднего профессионального образования.
3 уровень – среднее общее образование (нормативный срок освоения 2 года). Задачами среднего общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности. Среднее общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования
Программа развития
В Программе отражены тенденции развития школы, охарактеризованы главные проблемы и задачи работы педагогического и ученического коллективов, представлены меры по изменению содержания и организации образовательного процесса. Развитие школы в данный период предполагает поиск путей и создание условий для личностного роста учащегося, его подготовки к полноценному и эффективному участию в различных видах жизнедеятельности в информационном обществе.
Программа является инструментом управления, развитием образовательного процесса и учреждения в целом. Она предназначена для систематизации управления развитием школы, а также разработки и реализации комплекса мер, направленных на достижение школой качества образования, адекватного запросам современного российского общества, уровню развития педагогической науки и меняющимся социально-экономическим условиям; на становление демократического уклада школы как действующей модели гражданского общества.
Фотографии
