Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 30 учебных кабинетов, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий. 2 кабинета информатики, оснащенных современной компьютерной техникой, мультимедийными проекторами и интерактивными досками. Школа подключена к сети Интернет, имеет свой сайт и сообщество в VK.
Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя.
Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах.
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:
- аудитории и учебные кабинеты в корпусах доступны для обучения со всеми видами ограниченных возможностей здоровья
- учебные классы и аудитории оснащены электронным оборудованием, необходимым для обучения учеников-инвалидов по слуху, зрению и заболеваниям опорно-двигательного аппарата
При отсутствии такой информации указать:
Специально оборудованные учебные кабинеты для школьников с ОВЗ отсутствуют
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
- Входные ворота в здания «Наименование» имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара
- Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок
- В здании школы имеются съемные и стационарные пандусы для перемещения инвалидов-колясочников по первому этажу
- Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах Школы не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников
- Входные двери в учебных корпусах «Наименование» промаркированы специальными знаками (желтыми кругами) для беспрепятственного прохода. Входы в здания оснащены поручнями, а ступени лестниц безопасным противоскользящей полосой. Первые и последние ступени лестницы каждого пролета промаркированы контрастной желтой полосой для обозначения её габаритов
- В учебных корпусах сооружены туалеты для инвалидов-колясочников, двери на них промаркированы специальными знаками, маршруты к туалетным комнатам обозначены. Согласно стандартам безбарьерной среды, туалеты для инвалидов оборудованы кнопкой вызова
- Все учебные корпуса промаркированы знаками доступности и маршрутов
- Учебные аудитории имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок
- Здание школы оснащено большими электронными экранами, позволяющим размещать аудио- и видеоинформацию
С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации
При отсутствии такой информации указать:
Сведения об объектах для проведения практических занятий отсутствует
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
Все помещения библиотек школы приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
При отсутствии такой информации указать:
Сведения о приспособленности библиотеки отсутствуют
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
Имеется спортивный зал, для физкультурно-оздоровительных и реабилитационных занятий для детей-инвалидов
При отсутствии такой информации указать:
Сведения о приспособленности и наличии объектов спорта отсутствуют
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
На территории «Наименование» созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу
С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации
При отсутствии такой информации указать:
Сведения о средствах обучения и воспитания отсутствуют
В школе имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - 100 Мбит/сек
Со всех компьютеров гимназии имеется доступ к электронным библиотечным системам.
Во всех кабинетах гимназии имеется доступ в Интернет.
Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта гимназии в сети «Интернет» для слабовидящих.
Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.).
Все электронные библиотечные системы имеют возможность перехода в режим для слабовидящих и возможность увеличения шрифта. Подходит для I, II, III групп инвалидности по зрению.
На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера.
Сведения об электронных образовательных ресурсах:
Российская электронная школа (РЭШ)
Информационно-коммуникационная образовательная платформа "Сферум"
В школе общежитий и интернатов нет.
Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В «Наименование» общежитий и интернатов нет
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
Материально-техническая база «Наименование» обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Школа располагает актовыми залами, учебными кабинетами и лабораториями. Все учебные аудитории и классы оборудованы специальной техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами, инструментами (в том числе музыкальными), театральным реквизитом и т.п.
Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих
Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются актовые залы, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами
При отсутствии такой информации указать:
Сведения специальных технических средствах обучения отсутствуют
Учебные кабинеты
Мастерские и лаборатории
Для проведения практических занятий в школе имеются 2 оборудованных класса технологии.
Условия для занятия физкультурой и спортом
Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 2 спортивных зала. Для занятий физкультурой и спортом в школе имеются: корпус №1- спортивный зал, корпус №2- спортивный зал, тренажерный зал. Материально-техническая база позволяет в полном объеме выполнять учебные программы, организовывать и проведить различные спортивные соревнования. В спортивном зале используются: мячи, козел гимнастический, стойка и планка для прыжков в высоту, лыжи в комплекте, секундомеры электронные, стол для настольного тенниса, ракетки и шарики для настольного тенниса, канаты для лазания, мостик гимнастический, сетка волейбольная, обручи, скакалки, спальные мешки, компас, брусья гимнастические, перекладина гимнастическая универсальная, бревно гимнастическое, скамейки гимнастические, гранаты для метания, палатки, палки гимнастические, тренажеры. На территории школы для занятий используется универсальный спортивный комплекс.
Средства обучения и воспитания
Организация досуговой деятельности
Для организации досуга в школе имеется кабинет музыки и актовый зал, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой.
Условия охраны здоровья обучающихся
Наличие условий для оказания медицинской помощи:
Прививки и оказание первой медицинской помощи обучающимся осуществляется фельдшером первой категории в фельдшерском пункте.
Профилактический осмотр ежегодно проводят медицинские работники ГУЗ "ЕГДБ" г. Ельца
В школе постоянно проводится работа по совершенствованию материально-технической базы с целью повышения антитеррористической безопасности и охраны труда всех участников образовательных отношений. В зданиях установлены:
- система автоматической подачи сигналов средствами речевого оповещения и управления эвакуацией;
- система видеонаблюдения (внутренняя и наружная);
- система «Тревожная кнопка» (договор об экстренном вызове наряда Росгвардии по сигналу «Тревога»);
- световые указатели запасных выходов;
- световые поэтажные планы эвакуации;
- огнетушители (общее кол-во - 40 шт);
- ограждение по периметру территории школы;
- аварийное техническое освещение;
-заключен договор с ООО ЧОО «ДРУЖИНА» на предоставление охранных услуг: защита жизни и здоровья граждан; охрана объектов и (или) имущества, а также обеспечение внутриобъектового и пропускного режимов на объектах.
-разработан "Паспорт дорожной безопасности"
Доступ к информационным системам
и информационно-коммуникационным сетям
Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах.
Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МБОУ «СШ № 8 г. Ельца», Ростелеком.
Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:
- Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
- Два локальных сервера ресурсов
- 282 персональных компьютера (в том числе и нетбуков), среди которх 94 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 42, учительских – 35
- Мультимедийных проекторов – 33
- Лазерных принтеров – 5
- МФУ – 32 (из них – 2 цветных лазерных)
- Интерактивных досок – 12
- Интерактивных приставок – 2
- Веб-камер – 20
Информация об обеспечении возможности получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В рамках программных мероприятий «Доступной среды» в школе функционирует тренажерный зал. Школьный тренажерный зал имеет площадь 50 кв. м., оснащен необходимым оборудованием. Мячи футбольные со звуковым сигналом, мячи баскетбольные, звенящие, мячи волейбольные, звенящие, по звуку которых можно определить направление их перемещения. Они позволяют человеку с ослабленным зрением чувствовать себя уверенно и получать удовольствие от игры. Установлены различные тренажеры. Их использование эффективно в оздоровительных целях, обеспечивает ряд преимуществ: строгую дозировку нагрузки, направленность тренировки определённых групп мышц. Тренажеры позволяют детям-инвалидам выполнять физические нагрузки, которые не всегда могут быть им доступны, как самостоятельно, так и с помощью учителя.
Регулярные занятия на велотренажере помогают справиться с искривлением позвоночника начальной стадии. Эллиптический тренажер является кардиотренажером (для детей с болезнью сердца), он оказывает благотворное влияние на сердечно-сосудистую систему. Упражнения на шведской стенке тренируют мышцы, спины, рук, бедер и брюшного пресса. Все оборудование используется в соответствии с графиком работы зала.
Учителя физической культуры при проведении занятий с детьми с нарушением зрения используют футбольные, баскетбольные и волейбольные мячи со звуковым сигналом, по звуку которых можно определить направление их перемещения. Они позволяют человеку с ослабленным зрением чувствовать себя уверенно и получать удовольствие от игры.
Кроме того, занятия в тренажерном зале помогают решать вопросы свободного времени и досуга детей и подростков, т.е. тренажерный зал является еще и средством активного отдыха и формирования здорового образа жизни, воспитания устойчивого интереса к спорту. В процессе тренировок детей происходит выработка коммуникативных навыков, формируется выносливость, эмоционально-волевые качества данности. Коллективные занятия помогают воспитывать у детей с ОВЗ приветливость, общительность, доброжелательность. Учитель физкультуры при проведении занятий в тренажерном зале обучает внимательному отношению к своему здоровью (подсчет пульса, частоты дыхания), умению подстраховывать друг руга на занятии. Единовременно в зале занимаются 8-10 учащихся.
В школе для детей с ОВЗ оборудованы сенсорная комната и тренажерный зал. Сенсорная комната - это среда, состоящая из различного рода стимуляторов, которые воздействуют на органы зрения, cлyxa, обоняния и вестибулярные рецепторы. Является профилактическим средством школьного переутомления, особенно актуально это для детей с ОВЗ. Сенсорную комнату дети могут посещать как на переменах, так и во внеурочное время под руководством педагога.
В сенсорной комнате установлен потолочный световой модуль. Приобретено специальное оборудование: массажное разгрузочное кресло «Трансформер-Вибро». Массажное основание на пульте управления позволяет выбрать один из множества функций массажа: от проработки отдельной части тела до общего массажа. Комплект мягких модулей «Городки», который состоит из 25 элементов различных по размеру фигур. Комплект предназначен для сюжетно-ролевых игр, спортивных игр и соревнований, а также для математических уроков, как наглядное геометрическое пособие.
Фиброоптический душ (150 волокон) представляет собой волокна, закрепленные на закругленном основании, образующие светящийся шатер, зайдя в который, дети ощущают приятное умиротворение. Дополнительный визуальный эффект создает закрепленное в основании зеркало - глядя вверх можно увидеть свое отражение в окружении фиброоптических волокон. Фиброоптический душ используется для релаксации в сочетании со спокойной музыкой или сказками для детей, также это хороший способ провести беседу психолога с ребенком.
Интерактивная парта для рисования песком успокаивает, хорошо концентрирует внимание. Используется в ходе релаксационных занятий с детьми со сниженным зрением.
Пуф «Груша», мягкий, воздушный, принимающий форму тела человека. Способствует снятию стресса и физического напряжения, расслабляет уставшие мышцы.
Фотографии
Документы
Поделиться страницей